ديجيتال ماركتينگ
زبان آموزان به چه نکاتی برای یادگیری بهتر زبان انگلیسی و مکالمه در کلاس توجه کنند؟

گوش دادن یا همان لیسنینگ از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد و لازم است تا می توانید لیسنینگ را تمرین کنید چه در کلاس آموزشگاه زبان باشد و چه در تمرینات خانه که انجام می دهید. اما لیسنینگ تنها یکی از تمرینات شما است و برای بهره بردن از کلیه مزیت ها شرکت در کلاس های تدریس خصوصی زبان انگلیسی موسسه زبان دایلو گزینه مناسب تری برای زبان آموزان علاقه مند به یادگیری می باشد.

مزیت گوش دادن این است که شما نیازی به انجام کاری با دستان خود ندارید. این کار برای مواقعی که برای مثال شما در حال رانندگی، رانندگی یا به همین ترتیب درگیر هستید، بسیار عالی است و می توانید گوش خود را تقویت کنید.

صحبت از روز اول به این معنی است که شما از همان ابتدا تمرین گوش فراوانی را تجربه کرده اید. در اینجا چند راه دیگر برای افزایش مهارت های گوش دادن و بهبود زبان در آموزشگاه زبان انگلیسی به سطح بعدی در کلاس یا منزل اشاره می گردد.

برای مثال پادکست های آموزش زبان که معمولا رایگان و جالب هستند. شما همچنین می توانید سرعت پخش را کنترل کنید که برای زبان آموزان مفید است. کتابهای صوتی نیز با و بدون کتاب فیزیکی همراه می تواند مورد پسند شما قرار گیرد. برنامه های تلویزیونی که برای مثال با و پس از آن بدون زیرنویس یعنی ابتدا ترجمه و سپس به زبان مقصد می تواند مفید باشد.

فیلم های آموزش زبان و غیره همانند نمایش های تلویزیونی می تواند جالب و آموزنده باشد و یا حتی گوش دادن به آهنگ های شاد و جالب که به زبان انگلیسی بیان شده اند نیز جالب می باشد. بسیاری از بهترین منابع مخصوص زبان هستند که می توانید در کلاس های آموزشگاه زبان انگلیسی به یادگیری آن ها بپردازید.

در تمرین های خود می توانید آنچه را که می شنوید در هنگام شنیدن رونویسی کنید که این همچنین یک روش عالی برای تمرین نوشتن است.

برخی از افراد ادعا می کنند که می توانند به صورت ناخودآگاه یک زبان را به شما یاد دهند، مثلا در هنگام خواب. این روش ها ارزش وقت یا پولی را که در آن ها سرمایه گذاری شده است ندارند. به خاطر داشته باشید که یادگیری نیاز به تمرکز، انرژی و زمان دارد و اگر به راحتی نیز خنده دار و طنز باشد، شما یاد نمی گیرید و لازم است تمرکز کنید.

خواندن یا به عبارت معادل آن در زبان انگلیسی (ریدینگ) هم تاثیر بالایی در یادگیری شما دارد. هنگامی که به علامت لغات هزار کلمه برخوردید، زمان آن رسیده است که به زبان مقصد خود شروع به خواندن کنید. در اینجا فقط چند دلیل وجود دارد که خواندن رویکرد مورد علاقه زبان آموزان برای دستیابی به زبان طبیعی است.

قرار گرفتن در معرض انفعالی در برابر هزاران ساختار گرامر و قرار گرفتن در معرض غیرفعال در واژگان جدید و قدیمی و برای مثال در هر کتاب چندین کلمه جدید یاد می گیرید. اشاره ای به کلمات رایجی که می خواهید مجددا فکر کنید نیست.

    به تاریخ و فرهنگ زبان مقصد خود به ویژه نوبت اصطلاحات آن بینش دهید. یادگیری در مورد چیز دیگری در حالی که شما یاد می گیرید موجب چند برابر شدن فراگیری می گردد. فرصتی برای کشف نویسندگان جدید و کشف مجدد قدیمی ها و بازگو کردن وفادارتر از یک داستان از هر ترجمه ای.

برخی می گویند من عاشق یک کتاب کاغذی هستم اما می خواهم به شما راز آن را بیان کنم. زیرا خواندن به یک زبان خارجی کیندلز تغییر دهنده بازی است. چرا؟ سیستم فرهنگ لغت نقش مهمی در این زمینه دارد. شما می توانید تقریبا به هر زبانی در جیب خود هزار کتاب بخرید و حمل کنید.

این که آیا شما می خواهید کتاب یا مقاله را انتخاب کنید، سوال بعدی این است که چه چیزی بخوانید. توصیه برخی افراد این است که با داستان های آشنا، ترجمه شده به زبان مقصد خود شروع کنید. به عنوان مثال، همیشه با سه کتاب اول هری پاتر می توانید مطالعات خود را شروع کنید، زیرا خواندن آن ها آسان است و داستان را بهتر متوجه می شوید.. این زمینه اضافه شده، کار کردن از آنچه در صورت گیر افتادن یا چه زمانی اتفاق می افتد را آسان تر می کند!

صفحه اول ممکن است برای خواندن شما 2 ساعت طول بکشد، اما صفحه دوم 1 ساعت طول می کشد و به تدریج بهتر می گردد. قبل از آنکه بدانید، می توانید یادگیری زبان خود را شارژ کرده و آن را تقویت نمایید.

به محض اینکه بتوانید به کتاب های آسان نوشته شده به زبان هدف خود بروید، این کار نه تنها مهارت های زبان شما را بهبود می بخشد بلکه شما را در معرض فرهنگ هدف قرار می دهد. نویسندگان فوق العاده ای را پیدا خواهید کرد که اغلب برای انگلیسی زبانان ناشناخته اند. نویسندگان مشهور که به انگلیسی ترجمه شده اند، حتی به زبان خودشان نیز فوق العاده تر هستند.

نوشتن یا همان رایتینگ در کلاس های زبان انگلیسی و آموزشگاه ها تاکید می شود. هنگامی که گوش می دهیم و می خوانیم، آسان است که خودمان را گول بزنیم تا باور کنیم که می دانیم چگونه یک زبان کار می کند. وقتی صحبت می کنیم معمولا با خطا هایی و حتی به زبان اول خود مرتکب می شویم و از بین می روند، اما نوشتن داستان بسیار متفاوتی است.

درواقع وقتی می نویسیم، دانش زبان ما را به صورت آشکار مجبور می کند. با بی رحمانه بررسی می کند که ما قوانین و استثنائات دستور زبان آن را درونی کرده ایم. این امر نوشتن چالش برانگیزترین بین 7 مؤلفه زبان است. در نتیجه، فراموش کردن وقت برای نوشتن و تمرکز بر شش جنبه دیگر می تواند وسوسه انگیز باشد. این کار را نکنید و تمرین نوشتن کار سختی است، اما هیچ راهی بهتر برای بالا بردن مهارت های زبانی شما به سطح بعدی وجود ندارد.

در اینجا یک فرآیند ساده 4 مرحله ای برای کمک به شروع کار با نوشتن خود کارگردانی وجود دارد. کمی و اغلب بنویسید، برای مثال 5 بار نوشتن روزانه دو بار امتحان کنید. این بهتر از 15 دقیقه نوشتن برای یک هفته است. روی کاغذ شروع کنید و این شما را مجبور می کند املا و دستور زبان خود را بدون کمک فن آوری مدرن بررسی کنید. سعی کنید از سرتان بنویسید و به دنبال چیزهایی نباشید که دچار مشکل شوند. متن تصحیح شده را دوباره روی کاغذ بنویسید. این نسخه کامل، تصحیحاتی را در ذهن شما قفل می کند.

 

غالباً یکی از بزرگترین موانع نوشتن این است که ندانستن درباره چه چیزی بنویسید. نیازی نیست که همه قواعد را رعایت کنید و به طور کامل توضیح دهید، اما می توانید درباره روز خود یا ژورنالی از آنچه انجام دادید یا بازتابهای خود را در مورد آنچه اتفاق افتاده است. نگران این هستید که روز شما کسل کننده به نظر می رسد؟ خب می توانید چیزی درست کنید و مطالب را از ذهن و ایده های خود یادداشت نمایید.

خلاصه یا نظر یک فیلم، کتاب یا مقاله ای که اخیرا دیده اید یا خوانده اید. پاسخ به سؤالات یا نوشتن شخص دیگر. نوشتن همیشه نباید عمومی باشد. گفته می شود زبان همه چیز در ارتباط است، بنابراین سعی نکنید در بعضی از موارد زیر نوشتن را امتحان کنید.

نوشتن به زبان خارجی می تواند احساس دلهره آور باشد. نوشتن آنلاین حتی بیشتر از این. اما به یاد داشته باشید که اشتباه کردن یک بخش مهم در فرایند یادگیری زبان است.


يکشنبه نوزدهم 8 1398
(0) نظر
برچسب ها : زبان آموزان-موسسه زبان دایلو-
صفحه نخست پست الکترونیک وبلاگ تبیان
نوشته های پیشین
ازتاریخ 1402/09/1 تا تاریخ 1402/09/7 ازتاریخ 1401/11/1 تا تاریخ 1401/11/7 ازتاریخ 1401/09/8 تا تاریخ 1401/09/14 ازتاریخ 1401/09/1 تا تاریخ 1401/09/7 ازتاریخ 1401/08/1 تا تاریخ 1401/08/7 ازتاریخ 1401/06/15 تا تاریخ 1401/06/21 ازتاریخ 1401/06/1 تا تاریخ 1401/06/7 ازتاریخ 1401/05/8 تا تاریخ 1401/05/14 ازتاریخ 1401/05/1 تا تاریخ 1401/05/7 ازتاریخ 1401/04/15 تا تاریخ 1401/04/21 ازتاریخ 1401/04/1 تا تاریخ 1401/04/7 ازتاریخ 1401/03/22 تا تاریخ 1401/03/28 ازتاریخ 1401/03/15 تا تاریخ 1401/03/21 ازتاریخ 1401/03/8 تا تاریخ 1401/03/14 ازتاریخ 1401/02/22 تا تاریخ 1401/02/28 ازتاریخ 1401/02/1 تا تاریخ 1401/02/7 ازتاریخ 1401/01/15 تا تاریخ 1401/01/21 ازتاریخ 1400/12/22 تا تاریخ 1400/12/28 ازتاریخ 1400/12/15 تا تاریخ 1400/12/21 ازتاریخ 1400/12/8 تا تاریخ 1400/12/14 ازتاریخ 1400/12/1 تا تاریخ 1400/12/7 ازتاریخ 1400/11/1 تا تاریخ 1400/11/7 ازتاریخ 1400/10/15 تا تاریخ 1400/10/21 ازتاریخ 1400/10/8 تا تاریخ 1400/10/14 ازتاریخ 1400/10/1 تا تاریخ 1400/10/7 ازتاریخ 1400/09/15 تا تاریخ 1400/09/21 ازتاریخ 1400/09/8 تا تاریخ 1400/09/14 ازتاریخ 1400/09/1 تا تاریخ 1400/09/7 ازتاریخ 1400/08/22 تا تاریخ 1400/08/28 ازتاریخ 1400/08/15 تا تاریخ 1400/08/21 ازتاریخ 1400/08/8 تا تاریخ 1400/08/14 ازتاریخ 1400/08/1 تا تاریخ 1400/08/7 ازتاریخ 1400/07/8 تا تاریخ 1400/07/14 ازتاریخ 1400/07/1 تا تاریخ 1400/07/7 ازتاریخ 1400/06/22 تا تاریخ 1400/06/28 ازتاریخ 1400/06/15 تا تاریخ 1400/06/21 ازتاریخ 1400/06/8 تا تاریخ 1400/06/14 ازتاریخ 1400/05/1 تا تاریخ 1400/05/7 ازتاریخ 1400/04/8 تا تاریخ 1400/04/14 ازتاریخ 1400/04/1 تا تاریخ 1400/04/7 ازتاریخ 1400/03/8 تا تاریخ 1400/03/14 ازتاریخ 1400/03/1 تا تاریخ 1400/03/7 ازتاریخ 1400/02/15 تا تاریخ 1400/02/21 ازتاریخ 1400/02/1 تا تاریخ 1400/02/7 ازتاریخ 1400/01/1 تا تاریخ 1400/01/7 ازتاریخ 1399/12/15 تا تاریخ 1399/12/21 ازتاریخ 1399/12/1 تا تاریخ 1399/12/7 ازتاریخ 1399/11/15 تا تاریخ 1399/11/21 ازتاریخ 1399/11/8 تا تاریخ 1399/11/14 ازتاریخ 1399/11/1 تا تاریخ 1399/11/7 ازتاریخ 1399/10/22 تا تاریخ 1399/10/28 ازتاریخ 1399/10/15 تا تاریخ 1399/10/21 ازتاریخ 1399/10/8 تا تاریخ 1399/10/14 ازتاریخ 1399/10/1 تا تاریخ 1399/10/7 ازتاریخ 1399/08/8 تا تاریخ 1399/08/14 ازتاریخ 1399/08/1 تا تاریخ 1399/08/7 ازتاریخ 1399/07/1 تا تاریخ 1399/07/7 ازتاریخ 1399/06/22 تا تاریخ 1399/06/28 ازتاریخ 1399/06/15 تا تاریخ 1399/06/21 ازتاریخ 1399/06/8 تا تاریخ 1399/06/14 ازتاریخ 1399/06/1 تا تاریخ 1399/06/7 ازتاریخ 1399/05/22 تا تاریخ 1399/05/28 ازتاریخ 1399/05/15 تا تاریخ 1399/05/21 ازتاریخ 1399/05/8 تا تاریخ 1399/05/14 ازتاریخ 1399/05/1 تا تاریخ 1399/05/7 ازتاریخ 1399/04/15 تا تاریخ 1399/04/21 ازتاریخ 1399/03/15 تا تاریخ 1399/03/21 ازتاریخ 1399/03/8 تا تاریخ 1399/03/14 ازتاریخ 1399/03/1 تا تاریخ 1399/03/7 ازتاریخ 1399/02/22 تا تاریخ 1399/02/28 ازتاریخ 1399/02/15 تا تاریخ 1399/02/21 ازتاریخ 1399/02/8 تا تاریخ 1399/02/14 ازتاریخ 1399/02/1 تا تاریخ 1399/02/7 ازتاریخ 1399/01/22 تا تاریخ 1399/01/28 ازتاریخ 1399/01/15 تا تاریخ 1399/01/21 ازتاریخ 1399/01/8 تا تاریخ 1399/01/14 ازتاریخ 1399/01/1 تا تاریخ 1399/01/7 ازتاریخ 1398/12/15 تا تاریخ 1398/12/21 ازتاریخ 1398/12/8 تا تاریخ 1398/12/14 ازتاریخ 1398/12/1 تا تاریخ 1398/12/7 ازتاریخ 1398/11/22 تا تاریخ 1398/11/28 ازتاریخ 1398/11/15 تا تاریخ 1398/11/21 ازتاریخ 1398/11/8 تا تاریخ 1398/11/14 ازتاریخ 1398/11/1 تا تاریخ 1398/11/7 ازتاریخ 1398/10/22 تا تاریخ 1398/10/28 ازتاریخ 1398/10/15 تا تاریخ 1398/10/21 ازتاریخ 1398/10/8 تا تاریخ 1398/10/14 ازتاریخ 1398/10/1 تا تاریخ 1398/10/7 ازتاریخ 1398/09/15 تا تاریخ 1398/09/21 ازتاریخ 1398/09/8 تا تاریخ 1398/09/14 ازتاریخ 1398/09/1 تا تاریخ 1398/09/7 ازتاریخ 1398/08/22 تا تاریخ 1398/08/28 ازتاریخ 1398/08/15 تا تاریخ 1398/08/21 ازتاریخ 1398/08/8 تا تاریخ 1398/08/14 ازتاریخ 1398/08/1 تا تاریخ 1398/08/7 ازتاریخ 1398/07/22 تا تاریخ 1398/07/28 ازتاریخ 1398/07/15 تا تاریخ 1398/07/21 ازتاریخ 1398/07/8 تا تاریخ 1398/07/14 ازتاریخ 1398/07/1 تا تاریخ 1398/07/7 ازتاریخ 1398/06/15 تا تاریخ 1398/06/21 ازتاریخ 1398/06/8 تا تاریخ 1398/06/14 ازتاریخ 1398/06/1 تا تاریخ 1398/06/7 ازتاریخ 1398/05/22 تا تاریخ 1398/05/28 ازتاریخ 1398/05/1 تا تاریخ 1398/05/7 ازتاریخ 1398/04/15 تا تاریخ 1398/04/21 ازتاریخ 1398/04/1 تا تاریخ 1398/04/7 ازتاریخ 1397/10/1 تا تاریخ 1397/10/7 ازتاریخ 1397/09/15 تا تاریخ 1397/09/21 ازتاریخ 1397/09/8 تا تاریخ 1397/09/14 ازتاریخ 1397/09/1 تا تاریخ 1397/09/7
موضوعات
بدون موضوع (18)
صفحه ها
فیدها
آمار وبلاگ
تعداد بازدید : 59488
تعداد نوشته ها : 18
تعداد نظرات : 0
X